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波德戈里察市伊通满族自治县幼儿园老虐待孩子

问题描述:

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吉林长春市南关区逄先生12月14日向反映,其4岁半的儿子晓明(化名)遭幼儿园女老师曲某某脚踢、拖拽,头部出现淤青。 长春市南关区教育局12月14日通报称,公安机关已经对曲某某作出行政拘留13日的行政处罚决定,涉事教师已被开除。此外,区教育局已约谈该幼儿园主要管理者,责令幼儿园立即全面严肃整改,限期整改,向家长和社会公开道歉,承担该幼儿由此产生的一切医疗费用。

我有一个边吃早饭边听新闻广播的习惯,今天在吃早饭的时候,听到河北新闻广播的一条报道:目前,河北省幼儿教育师生比为:1:22,大大高于国家规定的1:5至1:7的比例,幼儿教师缺口在13万人以上。其他省的情况我虽然没有深入了解,但有数据表明,我国2021年当年学前教育阶段的适龄幼儿将增加1500万人左右,幼儿教师和保育员预计缺口超过300万。看到这些,你是否会突然有些明白了,为什么幼儿教育接二连三的出现问题。

问题回答:

一、幼儿教师的严重不足,直接影响了幼儿教育的质量。近日,据上海《新闻晨报》报道,华东师大100多名幼师毕业生,却来了200家幼儿园招聘……报道称,上海幼师缺口凸显严峻。今年上海仅嘉定区就有281个幼教岗位求贤,仅以该区2018师资招聘计划为例:58所幼儿园共有281个幼教岗位急缺老师,实验幼儿园招5人,中福会新城幼儿园招9人,最多的天恩幼儿园一次就要招聘22位老师。而这仅是庞大的幼教师资缺口冰山一角。据报道,上海华东师大、上师大幼教应届毕业生加起来仅200多名。幼教相关专业毕业生缺口有多大?梳理各地媒体报道发现,幼师专业的大学生成为当地幼儿教育机构疯抢的对象,有些大学生甚至没毕业,就被提前预定。作为超级大都市的上海是这样的,那些中小城市会是什么情况可想而知,广大农村就更不必说了。

回答:谢谢邀请,简答:

幼儿教师的紧缺,是由多种原因造成的,一个是幼儿师范教育不足,年轻人报考幼儿教育专业的热情不高。另一个重要原因是幼儿教育专业毕业的学生,并不不愿意从事幼儿教育事业,还有的从事一段时间后觉得并不是自己喜欢的职业。因为幼儿园的工资不高,再者,工作一段时间后发现,教育小孩子并不是那么轻松愉快,小孩子有时候很难缠,渐渐失去了耐心,许多人又会跳槽去别的行业。

幼儿园一线老师很重要,爱,肯奉献,鼓励,细致,温馨,言行得体!是老师中最重要的角色!许多人都不赞成我的观点。提高幼儿园老师的准入标准!幼儿园全程视频活动,卫生间除外!严格依法管理,层层落实!

由于正规幼儿教师的严重短缺,导致了许多幼儿园在招聘幼儿教师时,难以招到合格的教师,只能降低招聘标准,尤其是民营幼儿园,大量没有幼儿教育资质的人员进入幼儿园。在中小城市和农村这种现象更为突出。据我所知,许多人连初中文化水平都达不到。这些人没有幼儿教育的知识和经验,只是为了养家糊口而工作。在幼儿的教育教学中就会遇到难以应付的问题,有些孩子也的确很顽皮,不好好吃饭,不好好睡觉,毕竟是小孩子吗,吃喝拉撒睡哪个环节都有可能出现麻烦。老师专业知识不够,如果再失去耐心,就有可能做出一些不理智的事情,甚至用残忍的手段虐待幼儿的极端行为。当然,无论由于什么原因,或者出于什么目的,虐待幼儿的行为都是应该受到谴责的,触犯了法律的还要依法受到法律的惩罚。

回答:谢谢编者的邀请!

我今天的重点不是讨论如何处罚,而是有什么办法可以从根本上解决问题,至少可以最大程度的减少不良事件的发生,让我们的孩子少受到些伤害。解决的办法当然是国家加大幼儿教育的投资,扩大幼儿师范教育的招生,增加幼儿教育师资的来源。其次是提高幼儿教师的工资待遇,改善工作环境。然而提高待遇谈何容易,公办幼儿园还好说,只要国家加大投入就可以,那么占一半以上的民营幼儿园就会加大开支,经营者的利益就会减少,这似乎是不可能实现的。那么就会提高收费标准,进一步增加家长的开支。本来没有资格把孩子送进公立幼儿园的家长本来就是弱势群体,这样一来就更加不公平了。这就引出了今天的重点话题,要想从根本上解决,最有效的办法就是把幼儿阶段的教育纳入国家义务教育。

我是一名退休的高中教师。我的小外孙打出生起就由我和老伴照管,一直到送了幼儿园。我的楼下邻居也是搞教育的,他是幼儿教育专家,我经常向他讨教一些幼儿教育问题。有一次他跟我说,幼儿在三到四岁普遍会出现第一个心理叛逆期,并要我引起注意。

二、尽快把幼儿教育纳入国家义务教育法,从法律的层面规范幼儿教育。早在去年的两会上,就有人大代表提出把幼儿教育纳入国家义务教育的提案,但是没有得到有关部门的采纳,理由是目前还不具备条件。然而,我听说陕西省从2016年下半年暑假开学起,在全省实行十三年免费教育,就是在原来九年义务教育的基础上增加一年学前教育和高中三年教育。按说,陕西省并不是发达省份,难道已经具备了条件了吗?为什么能率先实行,这也许是陕西自古就是中华文明的发源地,自古就崇尚文化的缘故吧!我似乎找不出更加合理的解释。

后来的事情果然被他言中。在小外孙三岁的时候生病,我女儿带孩子去看医生,到了候诊大厅,平时一向乖巧懂事的他却一反常态,说什么都不进入就诊。而且在安静的候诊大厅里大声地哭闹不止。无论怎么好言相劝都无济于事。我女儿是个暴脾气,索性任其哭喊了。孩子那种声嘶力竭的哭叫引来众人的目光。有一名医生甚至呵斥我女儿不是个好妈妈。最后两人无奈离开医院回家了。得知此事后我后悔没有把邻居专家的告诫的那个“心理叛逆期”现象告诉我女儿,使她没有心理准备,遇到后才手足无措。

我们已经喊了多少年“再穷不能穷孩子,再穷不能穷教育”。幼儿是国家的未来,是一个民族的未来,孩子的教育应该从幼儿抓起,从教育心理学的角度出发,一至三岁是人的大脑开发的最佳时期,四至六岁是最佳启蒙教育时期。民间也有“三岁看大,七岁看老”的说法,可见幼儿教育的重要性。那么为什么不从幼儿教育就实行国家义务教育呢。就像九年义务教育一样,成为“义务教育法”而上升到国家法律。国家按照长远发展规划,从教育的宗旨,教育的内容,教育的权利和义务等等方面的规划,就不只是要求和规定,而是成为了法律。目前幼儿教育没有纳入国家义务教育,缺乏了国家的强制性,也没有法律的约束,就会出现幼儿教育的不规范行为,就不可避免的出现这样或那样的问题。

可没想到的事情也发生在我身上。外孙四岁的时候,我带他去浴池洗澡。洗完了,我们该去穿衣裳回家了。可是他就是坐在池水边不肯走,也不让我走。我问其理由,他说是刚才我给他搓澡的时候让他感到疼痛了。我每周都带他去浴池洗澡,每次都很轻柔地搓,这次也没例外。无论我怎么以理相劝都不管用。就这样耗了半个多小时,他仍然坚持不走,也不让我走。在那高温潮湿的浴室里,我实在受不了了,一向以温和耐心自居的我爆发了!强行将他拎出浴室穿衣服。也许是感到了我从未有过的爆怒吧,他终于放弃抵抗,马上回复平时的乖巧,很配合地穿衣服了。

三、在国家义务教育的基础上,采用多种形式的幼儿教育模式。以国家义务教育为主,多种力量办教育的模式为辅。因为,我国的发展还很不平衡,享受不到公立幼儿教育园教育的孩子还是占多大数。公办幼儿园的资金也是用的纳税人的钱,只是具有大城市户籍的人才能享受,没有城市户籍的其他纳税人享受不到,尤其是在中小城市和广大农村,自掏腰包还接受不到优质教育。因此,首先要保证绝大多数公民享受同等教育的权利,保证教育公平的原则。在此基础上,允许多种社会力量办幼儿教育,就像现在的九年义务教育一样,还可以有各种社会力量办的教育,甚至于还有贵族学校。条件好的家庭可以选择高收费高标准的幼儿园,享受更高标准的待遇。

事后,我查阅了不少资料,试图在网上搜寻解决办法。我觉得,作为家长首先要知道并了解幼儿的这一心理变化现象,遇事时该因时、因地、因事不同随机解决。当然无论哪个家长遇到这种情况,都会感到十分苦恼。

那么下面的问题来了,如果幼儿园老师遇到此事到底该怎么办呢?家长和幼儿教师知道“第一叛逆期”这一幼儿心理变化阶段吗?幼儿园和政府有关部门有过针对幼儿心理特点的教育培训和普及吗?还是遇到事情只以道德或行政,甚至法律的标准去要求、去解决就了事了呢?幼儿教师是不是也该提高自身修养和素质,专研教育理论,多了解案例,遇事理智、聪明地解决呢?

一个人随着年龄会经历几个叛逆期。到了初中年龄阶段的叛逆期,他们一般都是用冷暴力对待家长和老师。这另许多家长都苦恼不已。

幼儿时期还有一种比较普遍的现象,就是一岁至两岁幼儿第一次生病后或是其它原因,半夜经常无端哭闹不止。我外孙也出现过,大约半年后逐渐消失。我在某论坛上查过,这一现象不在少数,另家长们很苦恼无助。

幼儿还有一个成长阶段。我外孙从会说话起,显得格外聪明。我教他唐诗、三字经和英语单词等,只教一至两遍就能背诵如流。当时乐得我逢人便说。可是后来我在接触幼儿心理和生理教育知识的时候才知道,一至两岁的孩子是接受外界信息最敏感时期。但是随着幼儿的发育,颅脑骨骼缝隙逐渐自然闭合,这种如神童般聪明的现象也逐渐会消失。果然,现在四岁的外孙很多时候都拒绝别人给他的来自外部的信息、常识、知识等。

子女教育是道关卡,从出生到长大成人,每个家长都躲不过去。如何面对,不但要家长承担,更是社会的责任。

回答:幼儿园老师虐待孩子,这种行为已经触犯了法律,也违背了师德。只要有人举报此事,首先司法部门就有权力彻查到底,追究相关人员的刑事责任;其次幼儿园的主管部门有义务加强培训其管辖园区内的在职教师队伍,儿童护理、教育等业务技能是一方面,师德也要包括在内;再次,除了加强培训,幼儿园老师的薪资待遇也是需要有关部门考虑的问题,如果人员流失严重,一线老师人手不够、工作压力大的话,也会引发老师情绪波动,影响工作质量;最后,如果这个幼儿园反复出现这种虐待事件,说明以上问题始终没有得到有效解决,谁能出面督促解决这些问题呢?反复被虐待的孩子们是无辜的,他们的父母无法推动问题被解决,正如被老师虐待却无力还手的孩子一样无助……

回答:谢邀

对于幼儿园老师虐童事件,近几年来屡见报道,不管是一线城市还是四线城市,都不少这样的事件。而事后也仅仅是老师问责,家长得到补偿,然后某地再一次发生类似事件。

为何屡禁不止?

幼教从业人员质量良莠不齐,压力大任务重,要应对各种学生家长,也要管理各类孩子,一旦没有处理好自己的情绪,很容易被调皮的孩子激怒,而进行身体上的暴力惩罚。

要逐渐消除这种情况,需要整个国家对幼教的重视,提高幼师的待遇,培训,以便留下更优秀的人才。

家长该怎么办?

入园前先考察学校的口碑和服务,多和老师沟通,也多于孩子交流,暴力可能不是一天或者突然产生的,也许之前积累的很多矛盾,要尽早消除。当然也尽可能地要求学校提供监控,把可能性降到最低。

回答:出现这个问题主要是幼儿园管理不到位,对员工培训和日常的沟通不到位,才导致了今天的后果。对一个幼儿园的从业者和管理者,首先要得包容和爱心,孩子都小不懂事,对孩子的一些错误行为可以进行批评教育,和家长及时的沟通,绝不可以大打出手,这样会给孩子带来身心上的影响。以后孩子上学,一定看看带班的老师品行如何,孩子放她那才能放心。我认为出现打骂孩子属于个别现象,毕竟中国这么大,偶尔出现这种问题也可以理解,所以家长也不必恐慌。

回答:感谢邀请,现在这样的状态真就没有很好的办法,如果不是自己家的房子,可以转其他地方吗?为了孩子,较真的折腾也不好,社会上奇形怪状的事情太多了,以个人的能力去改变的话根本不现实,惹不起的就躲着走吧!多一事不如少一事,建议如果能退出余下的费用,最好不跟这样的打交道,幼儿园里也没有学籍啥的跟着,找个口碑好点的,贵点也行,换地方,不纠缠,没啥意思,也不知道现在这人都咋的啦!说不好,只是个人建议。

我家孩子在幼儿园新到的时候,自己都跑回来过,老师在我家门口等了一上午,就孩子自己在家哭,找妈妈,老师再也领不回去,光说上班挣点钱,孩子也照顾不上,也不知道是老师说他啥啦!还是自己不愿意在幼儿园呆着,反正就是个哭啊!有耐心的老师好好给哄,没有耐心的估计就得……

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